Boom di furti: alla scuola professionale si fa prevenzione con i corsi sulla videosorveglianza

Un settore in crescita quello della videosorveglianza che richiederà nel prossimo futuro giovani tecnici specializzati in queste nuove tecnologie che si fanno sempre più sofisticate

L'impennata di furti nelle abitazioni civili ed industriali ha provocato il boom di richieste di impianti di sicurezza e Scaligera Formazione, la scuola professionale veronese di Villafranca, ha creato spazi e percorsi laboratoriali specifici per tecnici specializzati in un settore in costante crescita e con promettenti sbocchi occupazionali. Obiettivo della sinergia scuola-azienda è promuovere la formazione dei giovani in collaborazione con Hikvision, produttore leader di soluzioni di videosorveglianza e sicurezza. Si è così messo in funzione a Verona un laboratorio esclusivo attrezzato con tecnologie d’avanguardia dove i ragazzi si esercitano ad installare e gestire innovativi sistemi di videosorveglianza di varie tipologie, da quelli analogici fino a quelli IP in grado di condividere i suoni e immagini con apparecchiature in remoto.
A fine gennaio, i ragazzi delle classi II e III elettrici, assieme ai loro insegnanti, hanno visitato la sede italiana di Hikvision a Vittorio Veneto (TV), accompagnati dal e dal tecnico esperto Gianluca Isopo, che sin dall’inizio hanno sostenuto l'iniziativa.
«Ci auguriamo con questo progetto di poter contribuire a sviluppare l'occupazione giovanile - commenta il General Manager Alessandro Bolzan -. La buona riuscita di questa partnership testimonia che scuola e impresa possono realmente colmare quel gap tra formazione scolastica e mondo del lavoro che troppo spesso affligge il nostro paese».
Gli fa eco Tiziana Origano di Scaligera Formazione: «Nella formazione professionale risulta fondamentale la partecipazione delle aziende del settore e i risultati di progetti come questo ci danno ragione. Impagabili sono anche le esperienze che le aziende portano nella scuola attraverso personale tecnico specializzato, che lavora sul campo e conosce le esigenze del mondo del lavoro. Coniugare queste esigenze permette di dare una marcia in più ai nostri ragazzi che si preparano ad affrontare il lavoro».